佳音幼儿提琴

佳音幼儿提琴介绍：

幼儿小提琴 “组合理论 ”教学法是一种独创的教学理念和方法。黄佳音在教学实践中，从儿童认知的心理出发，设计出一种适合3－6岁低幼儿童6节课即可见到效果的速成快乐学琴法，让学琴儿童在最短时间，以最少内容，而最快达到最佳学琴状态。以人为本的 “组合理论 ”，强调在游戏中学习和趣味性互动，实施赏识教育，鼓励、表扬、赞美、肯定为教学原则，创新大胆地提出“以节奏展开音乐，以兴趣领跑技巧，以快乐为目的”的教学新观点。全国媒体50多次报道，至今已有1000多名琴童从中受益。2007年2岁10个月黄律创造了中国最小小提琴手基尼斯新纪录。黄佳音的学生有14人考进音乐院校，8人考入上海音乐学院附小和附中。其中启蒙学生李倩茜2006年获哈萨克斯坦AIMAN第一届国际小提琴比赛青年组第一名 。 章婧2002年获柴可夫斯基国际小提琴比赛第四名。 孙同同2002年以专业第一名被上音附小录取。2006年，获法国梅纽因国际小提琴比赛少年组特别奖。陈韵文获2010年第六届全国音乐专业院校青少年大提琴比赛唯一中国作品演奏奖。