海南师范大学2018-2019学年度“园丁奖”的评选工作
更新时间：2019-09-09 18:42:13    来源：中国新闻网海南新闻

日前，在第35个教师节来临之际，海南师范大学开展了2018-2019学年度“园丁奖”的评选工作。经过推荐、评审、公示，该校决定授予5个团队、13名教师“园丁奖”荣誉称号，在今年教师节进行公开表彰。

海南师范大学是省部共建高校和省重点大学，是中宣部批准的首批部校共建新闻学院高校，是卓越师资、高级专门人才重要培养基地。海南师范大学现有21个学院，65个本科专业，4个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位授权点，形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系，师范与非师范性专业协调发展、学历教育与非学历教育并存的发展局面。70年来，该校牢记师范大学的责任与使命，已为社会培养了各类人才17万人，被誉为“琼岛名校，教师摇篮”。

近年来，海南师范大学大力实施人才强校战略，多措并举不断调整人才引进政策，优化用人工作机制，成功引进了一批高层次优秀人才和紧缺专业人才，培育了一批优秀中青年学术骨干和优秀团队。教师队伍学历、职称、年龄、学缘结构不断优化，该校现有专任教师924人，其中具有高级职称的有531人，具有博士学位的专任教师比例达40.9%。在教师队伍中，柔性引进院士3人，有全国优秀科技工作者3人，全国优秀教师3人，全国模范教师1人，全国师德标兵1人，全国师德先进个人1人，全国劳动模范1人，教育部创新团队发展计划培育团队1个，享受国务院政府特殊津贴专家、中央直接联系专家、“万人计划”青年拔尖人才等国家级人才31人，海南省有突出贡献优秀专家、海南省杰出人才等省级人才94人。2019年9月初，学校新增获批海南省院士工作站(院士团队创新中心)6个，设在学校的院士工作站增加至7个，进一步增强了学校的人才智力支撑水平。此外，海南师范大学还着力建立教师热爱教学的长效机制，激发教师投身本科教学的使命感和责任感；完善了基于岗位的分类聘用、分类评价制度；深化向学科带头人、本科教学一线教师倾斜的分配制度改革。

海南师范大学坚持以生为本的理念，积极推进“大类招生、分流培养”教育教学综合改革。近年来，获批国家级实验教学示范中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家专业综合改革试点专业1个，国家级特色专业6个，国家级卓越教师培养计划改革项目1个。获高等教育国家级教学成果二等奖1项，基础教育国家级教学成果二等奖3项，是海南省获得最多国家级教学成果奖的高校。学生培养质量不断提升，就业率均保持在92%以上，荣获2016-2017年度海南省普通高等学校毕业生就业创业评估A等级称号，是海南省唯一获此殊荣的公办本科院校。

近3年，海南师范大学获国家社会科学基金项目35项、国家自然科学基金项目53项；获教育部人文社科项目等部委级项目立项16项；获海南省科技计划项目、省哲学社会科学规划系列课题等省级项目立项238项。共发表学术论文2679篇，其中SCI、CSSCI收录论文574篇；获省部级奖励44项，其中一等奖12项。现有教育部重点实验室3个，教育部国别与区域研究基地1个，省级重点实验室、工程中心、人文社科重点研究基地等省级科研平台24个，省社科联建设的27个省级智库中有8个设在海南师范大学，省级智库数量位居全省之首。

海南师范大学负责人表示，该校将抢抓机遇，以服务海南自贸区、自贸港建设为己任，以“十大工程”为抓手，以教师教育为根本，以改革创新为动力，努力建设现代化教师教育特色鲜明的高水平大学。(本报海口9月8日讯)