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南京育英外国语学校: 老校长的新征程 进军4.0版初中
更新时间:2018-01-26 14:06:42    来源:网易

那么育英外校4.0版改革方案究竟有哪些创新性之处呢?据了解,育英外校的4.0版内涵丰富,在教育理念的4.0方案中,直接与国际接轨,运用大数据智能化手段,为学生提供个性化、定制化和服务化的教育;在学习方式的4.0方案中,会把学习过程与人工智能结合,通过精准诊断、选择性补偿、个性化提升等环节,促进学生学习方式的智能化;在评价体系的4.0方案中,引进先进的人力资源体系,用充分的数据和理论来支撑学校对老师的评价;在学生成长的4.0方案中,会为每个学生匹配3年的跟踪导师,根据学生的体格、人格、思想和志向,制定个性化生涯规划,甚至于每个学生接收到的寒暑假作业不一样。

华校长告诉笔者,4.0版本是智能时代“以人为本”的教育的本质追求,创造符合学生需求的个性化定制和服务化的教育,符合时代发展和教学规律的。因材施教,是4.0版的核心精神!

老骥伏枥,志在千里。校长是一个学校的灵魂,要想评价一个学校,先要评论他的校长,华勇作为育英外校的新领路人,将带领着育英外校竖立在新一轮教改的潮头。李鸣

(原标题:南京育英外国语学校: 老校长的新征程 进军4.0版初中)

本文来源:南京龙虎网-南京日报 责任编辑:王晓易_NE0011

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