就上学网
首页 > 资讯 > 大学 > 广东海洋大学寸金学院彭寿清校长到各单位、部门调研

广东海洋大学寸金学院彭寿清校长到各单位、部门调研
更新时间:2020-04-26 13:08:30    来源:未来网新闻

近日,刚履新的广东海洋大学寸金学院彭寿清校长密集到各单位、部门调研,把脉问诊该校内涵式发展的实践路径。彭校长重点听取了教学运行中心、二级学院在专业建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究和社会服务等方面的工作汇报,对这些单位、部门的工作提出指导性意见和工作要求。

走基层、摸家底、找问题、寻计策。在连续的走访调研中,广东海洋大学寸金学院彭寿清校长认真听取了各部门情况汇报,与教学单位、职能部门的领导和教职工深入讨论了工作中的具体问题,引导各教学单位深入思考在现有基础上,如何规范管理、提高质量,增强学校核心竞争力,赢得学校建设发展的主动权,提升学校办学水平。

彭寿清校长强调,当前最重要、最紧迫的任务,是下大力气调整好和学校发展战略、发展定位相匹配的学科专业结构,形成具有学校特点的学科专业的基本格局,花大力气办好几个在广东省民办高校中叫得响的专业和专业群。

广东海洋大学寸金学院彭寿清校长审时夺势,在连续的走访调研中对各单位、部门的工作逐一提出发展计策。

彭寿清校长指出,教学运行中心是学校加强内涵建设、提升办学质量的主责主业部门,一定要理清工作思路,从大处着眼、细处落笔,扎扎实实转好专业内涵建设;彭校长从制定好各类项目申报指南、优先建设培养应用型人才急需的实验室、从专业建设需求出发加强图书的采购、推出网络教学示范课堂和精品课程等方面提出具体建议。

彭寿清校长在外国语学院走访中要求,学院要理清学科、专业、课程三者的关系,结合目前发展形势,改造现有专业,形成学院的特色专业和王牌专业;培养教师的科研意识,提升教学水平,形成“比、学、赶、超、帮”的良好学术研究氛围,不断提高人才培养质量。

彭寿清校长在智能制造学院调研中强调,学院要以师资队伍建设为抓手,引进和培养高水平人才,充分激发教师的创造性,密切关注“新工科”发展的新要求,加大专业改造力度;聚焦新时代对工科人才提出的新需求,精准确定人才培养目标,推进校企、校地、校所联合共建工科专业;要密切关注人才培养的全过程,既要为学生成长打造优质的“显性课程”,也要打造能潜移默化影响学生的“隐性课程”。

彭寿清校长对经济与金融学院致力于打造“新经济”“新金融”“新电商”的专业发展思路提出了意见和建议;同时表示学校会加大力度整合研究力量,打造北部湾发展研究中心,为北部湾建设发展发出“寸金声音”、贡献“寸金智慧”。

彭寿清校长要求建筑工程学院要精心思考专业内涵建设的实践路径,认真研究各专业的人才培养目标,科学制定新版人才培养方案;学院要将实验室建设作为未来工作重点,根据专业群建设的需要,认真规划好基础实验平台、专业实验平台、创新实验平台建设,强化工科专业学生实践动手能力的培养。

彭寿清校长在艺术学院的调研中强调,要明确发展思路,集中精力、一心一意抓好本科教育;以强化专业内涵建设为突破口,切实提高人才培养质量;要加大人才引进和培养力度建设一支稳得住、用得上、干得好的师资队伍;要鼓励青年教师积极从事科学研究,要求专业教师站得稳讲台、上得了舞台;要掌握艺术学科“以赛促学”“以赛代练”的特殊规律;要扎实抓好学风建设,着力思考校企联合培养学生创新精神,切实提高学生适应社会的能力;要深化党政融合,党政班子要形成一股强大合力,为学院发展贡献力量。彭寿清校长指出,要明确管理学院的发展定位,特别是学科专业和人才培养目标定位;要优化人才培养方案,注重专业的内涵建设;要千方百计提升师资队伍质量,增强学院的核心竞争力。

彭寿清校长表示,学校高度重视创新创业工作,创新创业学院应充分将“双创”教育融入人才培养全过程。他要求:要始终以培养应用型人才为目标,将创新创业学院的主责主业担起来,提高自身在人才培养中的贡献率;要保持锐意创新的劲头,在学科竞赛、孵化基地运营管理、课程开设等方面大胆创新,激发创新的火花;要提出本部门产出创新成果的目标要求,有目标才会有感召力,完成好部门的重点目标任务;要守住政策底线,做到创新创业随心所欲但不逾矩。

彭寿清校长对国际教育学院的工作提出要求:一、加大国际创新班宣传力度,畅通学生出国留学的渠道,积极为学生出国留学创造条件;二、积极鼓励在校生参与国际交流交换项目;三、搭建教师国际交流学习的平台,提升教师国际化水平;四、以北部湾建设发展国际学术会议的召开为重点,扩大学校在北部湾研究方阵中的影响力。

在通识教育学院的调研中,彭校长肯定了体育部进行“体育俱乐部”教学改革的基本思路;要抓住2020新版人才培养的契机,加大通识课程建设力度,将不同学科门类融会贯通起来,找到结合点、创新点,以工匠之心,打造有寸金亮点的通识课程;彭校长要求,通识教育学院要积极探索应用型人才培养语境下通识课程体系建设的实践路径,并就思想政治理论课如何提高课堂教学实效性提出了具体的意见和建议。

同时,彭寿清校长还走访调研了广东海洋大学寸金学院各职能部门,前后密集调研17次,涵盖该校各职能部门和教学单位,详细了解学校各方面的工作情况。

彭寿清校长简介

彭寿清,男,汉族,中共党员,1966年2月生,四川广安人,博士、二级教授,博士生导师,重庆市哲学社会科学领军人才、重庆市学术技术带头人。重庆市第五次党代会代表、中共重庆市涪陵区第五届委员会委员,重庆市高等教育学会副会长、学术委员会主任,教育部本科教学审核评估专家、教育部师范专业认证评估专家组组长人选,第四届重庆市高等学校设置评议委员会委员、重庆市哲学社会科学优秀成果奖评审专家。

彭寿清同志曾任中共彭水县委常委、政法委书记,长江师范学院校长、党委书记;现任广东海洋大学寸金学院校长。

彭寿清同志长期从事课程与教学论、高等教育研究。主持国家社科基金项目2项、出版著作6部,系省级重点学科带头人、省级科研创新团队首席专家。公开发表学术论文70余篇,多篇文章被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、人大复印资料全文转载;以第一获奖人获教育部高学校人文社科优秀成果三等奖、国家民委社科成果三等奖、重庆市教学成果一等奖(2项)、重庆市人文社科优秀成果二等奖。

热词:广东 各单位 校长 大学生活

上一篇:双主场同步视频连线 校企技术云对接 菁蓉汇走进同济大学
下一篇:山东大学继续教育学院来山东商业职业技术学院交流合作

站外信息